Çocuğa psikolojik yardım olarak Kukloterapiya

Oyun çocuklar için en doğal olanı, onlara zevk veriyor. Ama bebeklerle oynamak sadece eğlenceli değil aynı zamanda şifadır. "Bebek terapisi" olarak adlandırılan psikolojik düzeltme yöntemi, çocuğun gelişiminde çeşitli sorunlara yardımcı olacaktır. Bu yazıda, yöntemin özünü ve ayrıca bebek için kendi aktivitelerini nasıl organize edeceğinizi anlatacağız.

Kukloterapiya - okul öncesi, genç ve orta okul çocukları için olduğu gibi, aynı yıldan itibaren çocuklar için de kullanılabilecek bir psikolojik düzeltme biçimi. Pratik olarak ergenliğe kadar, bazı teknikler ve bu sanat-terapötik pozitif tekniğin temeli, devam eden başarı ile uygulanabilir.

Oyuncak bebeklerle etkileşim, çocuğun bu dünyadaki kendi yerini daha iyi anlamasını sağlar, duygularını kelimelerle ifade etmek daha kolaydır. Çocukların, kendileri için neyin endişelendiğini ve neye önem verdiğini, doğrudan korktukları şey hakkında konuşmaları her zaman kolay değildir. Korkularınızı, suçlarınızı, endişelerinizi ve diğer güçlü yıkıcı duygularınızı cansız bir şeye - bir kağıda (çizerken), bir şekilde (modellerken), bebeklere, özel bir kukla tiyatrosunda performans sergilemek için aktarmak çok daha kolaydır.

bu Bu yöntem dünya çapında çocuklara en etkili psikolojik yardım yöntemlerinden biri olarak kabul edilmektedir.sosyal adaptasyonlarını geliştirmeyi sağlayan iç ve dış çatışmaları çözer. Bir çocuk, tekniğin temelini bilen yetişkinlerin yardımıyla, bebeklerin yardımı ile, bir şekilde ya da başka bir şekilde, onu ilgilendiren ve onu yaralayan herhangi bir durumu ortaya çıkarabilir.

En eski zamanlarda bile, yetişkinler çocukların bebeklerle oynamayı sevdiklerini fark ettiler. Ot, saman, huş ağacı kabuğu, tahta, meyve, kumaştan yapılmıştır. Rusya'da, yenidoğan kendi elleriyle bir bebek büyüsü yapmayı unutmayın. Böyle bir bebeğin bebeği kötü büyüden, hastalıklardan ve sıkıntılardan koruyacağına inanılıyordu. Kukla bebeği, yaşamı boyunca kadın ve erkeklerde tutuldu.

Ebeveynlerin gözlemlerine göre, bebek sadece bir oyuncak değildi, aynı zamanda bebeğe de gerçek bir arkadaştı - bebeği de yanına aldıysa, yatakta ya da beşikte olsaydı, daha iyi uyudu. Bebeklerde, çocuk ilk yetişkin becerilerini “eğitti”: sorumluluk, bakım (bebekler “iyileştirildi”, “öğretildi”, “beslendi” ve giyindi). Belli bir yaşta, tüm çocuklar bebeklerin canlı olduğuna inanıyorlar, dikkatlice yetişkinlerden saklıyorlar. Tüm zamanların ve insanların en iyi masalları buna dayanıyor: canlanan Buratino, Fındıkkıran ve diğer karakterler.

İlk olarak, çocuklarla oyuncaklar arasındaki bu güçlü bağlantı, ünlü psikanalist Sigmund Freud Anna'nın kızını terapötik ve tanı amaçlı olarak kullanmayı teklif etti. Ancak çalışmaları, yalnızca yürütülen çalışmaların çoğunluğunun temeli oldu (ve nihayet metodolojiyi oluşturdu) Sovyet bilim adamları Irina Medvedeva ve Tatyana Shishova. Çalışmaları kukla terapisinin temeli oldu. Ve bu metodu sadece modaya uygun eğlence olarak değil, aynı zamanda güçlü bir bilimsel temelle teyit edilen çocuklar ve ergenler ile bir çalışma metodu olarak ele almak gerekir.

Kukloterapiya bireysel ve gruptur. İlk durumda, ders bir çocukla, ikincisinde - bir grup çocukla yapılır.Ayrıca, sınıflandırma fonksiyonlardaki farklılıkları ifade eder.

Kukloterapiya olur:

• konuşkan - bir takımdaki çocuklar arasında iletişim kurma, ilişkiler kurma ve bir yetişkin ile çocuk arasındaki ilişkileri kurma becerisini geliştirmeyi;
• gevşeme - Çocuğun psikolojik engellerini, korkularını, duygusal stresini ortadan kaldırmayı amaçlayan;
• öğretim - yeni bilgileri öğretme, bebeğin ufkunu genişletmeye elverişli beceriler;
• ıslah - Davranışsal sorunların yanı sıra konuşma (konuşma terapisinde yardımcı bir yöntem olarak kullanılan) ve zihinsel gelişim ile ilgili sorunları düzeltmeyi amaçlayan;
• gelişen - hafıza, dikkat, motor becerileri, konuşma gelişimini hedefleyen.

Kullanılan bebek türüne göre, bazı önemli eğilimler ve kukla terapisi türleri de ayırt edilmektedir.

• kuklalar - Kontrol edilebilen ipliklerdeki bebekler. Yardımlarıyla bir kukla tiyatrosu, her iki yetişkinin bir çocuk için eğitim seansının bir parçası olarak oynadığı masallar ve çocuklar rahatlama yönteminin bir parçası olarak yetişkin izleyiciler için oynuyorlar.
• eldiven - Sert kafalı ve yumuşak bir gövdeye sahip bebek kollarına takılan eldivenler. Onların yardımıyla motor becerileri, hareketlerin koordinasyonu ve konuşma, düşünme ve mantık gelişir.
• parmak - Bunlar ödev için en uygun bebeklerdir, çünkü herhangi bir küçük plastik toptan basitçe bir parmak deliği keserek ve topun ağzına bir ağız çizerek yapabilirsiniz. Her türlü kukla terapisinde kullanışlıdır.
• halat - Bunlar bebekler için uygun olmayan soyut bebeklerdir, daha büyük çocuklar için onlarla birlikte rahatlama ve düzeltme dersleri harcamak en iyisidir. Halatlar ilmekli dokumadan yapılmıştır.

• düz - kartondan, plastikten, kağıttan kesilmiş figürler. Aktiviteler geliştirmek ve eğitmek için faydalıdır, çünkü çoğu durumda çocuğa kendisinin yaptırılması önerilmektedir.
• gölge - Gölge tiyatroya yönelik düz rakamlar dahil tüm figürler. Her yaştan çocuklar için iyi.
• büyüme - Bunlar, bir erkek için bir kostümü temsil eden insan boyutlu bebeklerdir. Sadece çocuk doğum günü için eğlenceli bir animatör olarak değil, aynı zamanda çeşitli koşulların psiko-düzeltilmesi için de çok faydalıdır, küçük çocuklar için uygun değildir - çoğu durumda onlardan korkarlar.

İlk bakışta, bebek ciddi sorunları çözemez, ama sadece ilk bakışta. Çocuğun kendisi için önemli bir şeyle ve sıklıkla kendisiyle özdeşleştirdiği bebekle etkileşimi, psikolojik ve hatta psikiyatrik problemler dahil olmak üzere birçok çocukluk problemini teşhis etmeye yardımcı olur.

Düzgün inşa Ders çocuğunuza duygularını ifade etmesini öğretmenizi sağlarutangaç ve suskun çocuklar, iletişim problemi olan çocuklar, otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar için çok önemli olan şey hakkında konuşmak; Ciddi stres, trajedi, şiddet yaşayan çocuklar için psikolojik travma geçirmiştir. Kukloterapiya, çocuğu yeni koşullara adapte etmek için faydalıdır.: anaokuluna bir ziyaret başladı, aile yeni bir ikamet yerine taşındı, anne ve babam boşandı vs. Ebeveynlerin ve çocukların eşlik ettiği egzersizler, eğer kırılırsa, ikinci saniye ile temas kurmaya yardımcı olacaktır.

Konuşma terapisi sınıflarının kukla terapisini içeren geleneksel olmayan teknolojilerle birleştirilmesi, Konuşma düzeltmede mükemmel sonuçlar verir: alalia ile kekemelik ve konuşma geliştirmenin diğer sorunları. Yaramaz çocuklar, sinir hastalıkları ve histerik çocuklar, kukla tiyatrosunun yardımıyla, davranışlarına dışarıdan bakma imkanı buluyorlar ki bu da etkin bir davranış düzeltme biçimi.

Ebeveynler çocuklarına bir psikoloğa, bir kukla terapistine davranırsa, ofisinde genellikle çok fazla farklı bebek bulunursa, çocuk istediğini seçebilir. Ancak evde sınıfların organizasyonu optimal olarak kabul edilir. çocuk kendisi veya yetişkinlerin yardımı ile bebek yapar. Bu yöntemin çok küçük çocuklar için uygun olmadığı açıktır, ancak bir buçuk yaşından itibaren çocuğun bir sonraki tedavi seansı için bebek yaratmada aktif bir rol oynayabileceği açıktır. Bu nedenle, ilk aşamada bebek yapmalısınız.

Bir çocuğa tanıdık aksesuarlardan birine bir bebek ekleyebilirsiniz: saç tokası, mendili, oyuncak yüzüğü veya çocukların “hazinelerinden” başka bir şey.

Bir bebek yaratmak tedaviye başlamak için önemli bir adımdır. Yaparken, bebeğe neden onun için böyle bir yüz çizdiğini, neden böyle saçları ve elbiseleri olduğunu sormak önemlidir.. Bu, birincil soruya cevap verecektir - bebeğin ilk psikolojik durumu nedir. Bebek hazır olduktan sonra, çocuk kontrol etmeyi öğrenmelidir: ona ne yapabileceğini, nasıl hareket ettiğini, nasıl söylediğini, çocuğun kendisini göstermeye çalışmasına izin verin.

Dahası, en zor aşama devam ediyor - “yeniden canlandırılması” aşamasında, bebeğe bebekle birlikte, kim olduğunu, nerede yaşadığını ve ne yaptığını, karakterinin ne olduğunu bulmak için bir ad verilmelidir. Bundan sonra, ev performansları için güvenle farklı sahneler yakalayabilirsiniz.

İşte size birkaç ipucu - herhangi bir durumda yardımcı olacak şablonlar.

• Kalpten kalbe konuşma. Bir çocuk, talimatlarınıza göre, bebeğe günün nasıl geçtiğini, neyin yeni ve ilginç olduğunu ve anaokulunda veya okulda nahoş bir şey olduğunu söyleyebilir. Bebeklerle röportaj yapabilirsiniz. Çocuğun kendisinin kim olacağını düşünmesine izin verin: Bir aktör, doktor, kozmonot veya başka biri, sorularını soruyor ve cevaplarını kendisi buluyor.
• monologları. Çocuğun görevi - bebek adına hayatını, geçmiş gününü ve deneyimlerini bir monolog şeklinde sunmak.
• Ana karakter ile masal. Çocuğunuzdan ana karakterin bebeğiniz olduğu bir peri masalı yaratmasını isteyin. İçinde ve diğer bebeklerde kullanabilirsiniz. Ana karakterde küçük bir kuklacı olan duygu ve davranışların ne olduğunu takip edin.
• Öğretmen bebek. Bebeğin önemini öğrendiği çocuğun önünde bir sahne oynatın: okuyun, çocuğun anlamadığı sorunlu bir ses söyleyin, dişlerinizi fırçalayın veya bir yürüyüşten sonra ellerinizi yıkayın.
• Sosyal beceriler. Buna, bebeğin davranışındaki "yetişkin" ifadeleri de dahildir: bir bebeği tedavi etmek, ona bir şey öğretmek, beslemek veya bakım vermek.
• Karmaşık sunum. Farklı etkileşimli bebeklerin katılımıyla bir masal provası yapın, çocukla birlikte katılın, sonra bir prömiyer gösterisi düzenleyin, hane halkını ve arkadaşlarını davet edin. Davetiye kartları dağıtın. Gösteriden sonra, analiz ve tartışmayı düzenlediğinizden emin olun, ancak çocuk ve bebeğini değil, farklı masal karakterlerinin eylemlerini ve kelimelerini.

Kukla terapisi uygulamasının kendi kendini organize etmesi oldukça karmaşık ve tuzaklarla doludur ve bu nedenle bu yöntemi uygulamaya karar veren anneler ve büyükanneler için, aşağıdaki literatürü tavsiye ediyoruz.

• A. Tatarintseva "Bir psikoloğun çalışmasında Kukloterapiya."
• A. Tatarintseva, M. Grigorchuk "Çocukların korkuları: çocuklara yardım için kukla terapisi."
• L. Grebenshchikov "Kukla terapisinin temelleri".
• T. Shishova, I. Medvedev “Çocuklar, Bebekler ve Biz”.

Çoğu durumda, kukla terapisi, ilaç sakinleştirici kullanmadan ve ebeveynlerin ve çocukların psikologlarının sayısız incelemesinde de belirtildiği gibi çocuğun zihinsel durumunu normalleştirmek için başka yollar kullanmadan kısa sürede izin verir.

Bebek terapisinin ne olduğu ve bebeğin çocukların ve ebeveynlerin psikolojik sorunlarını çözmeye nasıl yardımcı olduğu hakkında aşağıdaki videoya bakın.